里面,是各种,大小不一,材质也各不相同的小球。
有毛绒的,软软的,一捏,就会发出“吱吱”声的小球。
有用天然橡胶做的,表面布满了各种凹凸不平的纹路的小球。
甚至,还有几个,用不同密度的海绵,做成的重量也各不相同的小球。
戴尔·。库里,看着这一箱子,五花八门的,奇怪的小球,他感觉自己的脑子,已经快要不够用了
“林……这些……是什么?”
林枫拿起一个,表面布满了纹路的橡胶小球,在小库里的面前晃了晃。
小库里那双清澈的眼睛,立刻,就被这个新奇的玩具,吸引了。
他伸出那肉乎乎的小手,试图去抓住它。
林枫,笑着解释道:
“婴儿的触觉,是他们,感知世界的第一步。不同材质,不同重量,不同纹路的小球,可以,最大限度地,去刺激他手掌上的神经末梢。”
“这,能让他的手,对‘球’这种物体,产生最原始,也最深刻的肌肉记忆。”
“他会在潜意识里,就爱上这种,抓住,掌控‘球’的感觉。”
这番,闻所未闻的,“育儿经”,让戴尔·库里,听得一愣一愣的。
他感觉,自己仿佛打开了新世界的大门。
林枫,没有停下。
他又指着,计划书上的第二项,说道:
“第二阶段,是培养他的‘手眼协调’能力。”
“你看这个。”
林枫又从箱子里,拿出了一个,更加奇怪的玩具。
那是一个,小型的,可以,挂在婴儿床上的塑料篮筐。
而篮筐的下面,还挂着一个,小小的,金色的铃铛。
“等他,再大一点,会坐了,会爬了。你就把这个,挂在他的床头。”
“然后,用这些,软软的,毛绒小球,去引导他,把球扔进篮筐里。”
“只要他扔进了,铃铛,就会响。”
“这种,声音上的,正向反馈,会极大地,激发他的,好胜心和兴趣。”
“他会为了,听到那个,清脆的铃铛声,而一遍,又一遍地去重复,‘投篮’这个动作。”