辣鸡小说

第17章 苏染老师上线！（第1页）

自从“星耀第一学习互助小组”在天台草草成立，苏染的“魔鬼教师”生涯便正式拉开序幕。

每天放学后，星耀高中那间被征用作“学习小组”活动室的废弃杂物间，总会准时上演一出鸡飞狗跳的教学大戏。

“林峰同学，再把这个历史事件的时间点念错，今天你就负责把杂物间所有废纸搬出去！”苏染手持戒尺（一根从拖把上拆下来的木棍），一脸严肃。

林峰哭丧着脸，嘴里嘟囔着：“染姐，这什么大什么元年的，比帮派黑话还难记啊……”

“难记也得记！”苏染毫不留情，“王虎，你的英语单词，dog不是狗，是猪吗？拼写错了三十遍！”

王虎缩了缩脖子，小声辩解：“染姐，我……我跟猪比较熟……”

苏染深吸一口气，告诉自己这群家伙是潜力股，是璞玉，需要雕琢。她针对每个人的薄弱环节，量身定制了一套套“苏氏教学法”。

比如，为了让林峰记住枯燥的历史年代，她把重大历史事件编成了朗朗上口的顺口溜，开头往往是“话说那一年，桀哥他老人家……哦不，是某位皇帝他老人家……”林峰听得津津有味，居然真记住了不少。

再比如，对付数学白痴赵龙，苏染直接将几何图形与篮球场的走位、投篮角度结合起来。讲到函数，她说：“你们就把这个x轴当成学校大门，y轴当成天台，桀哥从大门走到天台，他的路线就是一条函数曲线……”赵龙听得云里雾里，但眼神里多了几分探索。

小弟们每天被各种奇葩的记忆法和练习题折磨得死去活来，哀嚎声此起彼伏，却又在苏染的软硬兼施和偶尔的“糖衣炮弹”（比如课后小零食）下，痛并快乐着。他们惊讶地发现，那些曾经如同天书般的知识点，好像也没那么面目可憎了。

至于小组的核心人物顾桀，自然也逃不过苏染的“重点关照”。

“桀哥，这道物理题，关于力的作用与反作用，您身为打架……啊不，是运动健将，应该很有心得吧？”苏染笑眯眯地将一本练习册推到顾桀面前。

顾桀冷哼一声，别过头，一副“老子不屑”的表情。

苏染也不恼，直接搬了张椅子坐在他旁边，拿起笔：“来，桀哥，我给您分析一下。假设您一拳打在沙袋上，沙袋给您的反作用力……”她凑得很近，身上淡淡的洗发水清香若有若无地飘过来，顾桀的耳朵尖悄悄红了。

他依旧嘴硬：“无聊。”

苏染也不管他听没听，自顾自地讲解起来，时不时还会故意提问：“桀哥，这个公式的变量代表什么来着？哎呀，这么简单您不会忘了吧？看来您离‘以德服人，用知识改变命运’的伟大目标，还有一段不小的距离呢。”

顾桀额角青筋跳了跳，被她那句“这么简单你都不会”刺激到了，冷着脸抢过笔，在练习册上刷刷点点，嘴里还嘀咕：“吵死了。”虽然语气不善，但解题步骤却意外地清晰。

苏染看着他别扭的样子，嘴角偷偷上扬。这小子，吃软不吃硬，激将法果然好用。

“学习小组”的活动室里，每天都充斥着林峰的鬼哭狼嚎、王虎的憨傻提问、赵龙的抓耳挠腮，以及苏染时而循循善诱、时而河东狮吼的声音。顾桀则像个置身事外的监督者，偶尔被苏染点名，不情不愿地参与一下，但更多时候是冷眼旁观，只是那眼神深处，似乎也少了几分往日的戾气，多了些他自己都未曾察觉的……投入？

这奇异的学习场景，与星耀高中其他班级那种或紧张压抑、或死气沉沉的氛围形成了鲜明对比。偶尔有路过的学生或老师，好奇地朝杂物间里张望，看到顾桀团伙居然真的在埋头苦读，一个个都露出了活见鬼的表情。

“天啊，顾桀他们真的在学习？！”

“苏染也太神了吧？这都能管得住？”

在这样吵吵闹闹却又充满活力的辅导过程中，苏染对顾桀和小弟们的了解也日益加深。她发现林峰虽然头脑简单，但贵在忠诚直率；王虎看似憨厚，实则心思细腻；赵龙虽然学习差，却动手能力极强……他们每个人都有闪光点，只是在过去的成长环境中，被掩盖或扭曲了。

苏染的“苏式教学法”，也在潜移默化中改变着他们。至少，他们对学习不再像以前那样深恶痛绝，对苏染这个“魔鬼教师”，也从最初的畏惧，逐渐转变为一种夹杂着依赖和信服的复杂情感。

“染姐，这道题我……好像会了！”林峰指着一道刚刚被苏染点拨过的数学题，眼睛里闪烁着前所未有的光芒。

苏染欣慰地拍了拍他的肩膀：“不错，有进步。”

“反向霸凌”之路，道阻且长，但似乎，已经初见曙光。